Masaje infantil

Objetivos

• Promover el desarrollo físico y emocional del bebé

• Proporcionar estimulación sensorial

Recursos

Humanos: Maestra

Materiales: Aceites, colchonetas..

Espaciales: Sala tranquila y cálida.

Descripción

Realizar masajes al bebé para facilitar el desarrollo muscular del niño. utilizando movimientos circulares y relajantes, dándoles caricias…

Descripción

Tumbar al niño en una colchoneta y estimular a través de diferentes instrumentos musicales.

Estimulación a través de los sentidos

Objetivos

• Fomentar los sentidos del niño

Recursos

Humanos: Maestra

Materiales: Diferentes instrumentos musicales, una colchoneta…

Espaciales: Aula

Descripción

Tumbar al niño en una colchoneta y estimular a través de diferentes instrumentos musicales.

Hacer sonar un sonajero alrededor del niño

Objetivos

• Identificar alarmas en el niño.

• Desarrollar los sentidos.

• Estimular la atención.

Recursos

Humanos: padres, profesores, profesionales

Materiales: sonajero u objeto que produzca sonido

Espaciales: espacio cerrado y tranquilo

Descripción

Hacemos sonar el sonajero alrededor de la cabeza del niño, haciéndole que preste atención de donde viene el sonido, tratando de identificar problemas auditivos o déficits de atención.

Estimulación visual

Objetivos

• Desarrollar la vista

Recursos

Humanos: profesionales, familiares…

Materiales: pantallas, gráficos de colores, imágenes…

Espaciales: sala tranquila

Descripción

Mostramos imágenes digitales o físicas a las que el niño le pueda prestar atención, como con colores vivos, estimulando la atención visual del niño

Estimulación manipulativa

Objetivos

• Desarrollar el tacto

Recursos

Humanos: profesionales, familiares…

Materiales: objetos variados de diferentes texturas

Espaciales: sala tranquila y tenue, con pocas distracciones

Descripción

Iremos proporcionando al niño diferentes objetos con texturas muy diferentes para que el vaya manipulando a su antojo. Comprobaremos que el bebé tiene bien desarrollado el reflejo al coger las cosas y comenzar a investigarlas, tanto el objeto como el entorno, incentivando su interés por el descubrimiento.